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无锡市第一中学2018年青年教师教学基本功赛(英語组)顺利完成

作者:施雯 来源:英語组 發布時間:2018年04月19日 點擊數:

为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步加强我校青年教师队伍建设,不断提高青年教师的教学能力和业务水平,我校于四月中旬举办了无锡市第一中学2018年青年教师教学基本功大赛。其中,英語组比赛于4月19日举行,以两篇英語阅读为素材,进行了同课异构,共开设五节公开课。

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首先,来自高一年级的李亚财老师用英文为同学们朗诵了诗歌《悯农》,由此引入第一篇阅读“Time to deal with food waste problem”。李老师用丰富的想象,即让《悯农》作者李绅穿越到现代,并通过快速阅读和精读两个环节,与同学们一起分析了食物浪费的现象、原因和解决方案。在讨论环节,李老师向同学们展示了学校食堂食物浪费的现状,与同学们一起讨论了问题的成因和解决方案。随后,李老师通过李绅的发问自然过渡到第二篇文章“Share life and death”。在快速阅读环节,李老师用“正误判断题”帮助学生快速了解文章大意;在精读环节中,通过表格比较了两代人的丧亲经历,引出了关于“分享生与死”讨论。最后,李老师用乔布斯在斯坦福大学做的演讲,升华了主题,点出贯穿两篇文章的主题——珍惜。

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在第二节课中,高一年级的杨素琴老师以“珍惜”为主题,首先向《生活大爆炸》中的谢耳朵借来了时光机,穿越回1959年。由中国的“三年自然灾害”引出现如今的食物浪费现象。在阅读过程中,通过多种题型如提问、填空、单选和首字母填空等等,分析了食物浪费问题的现状、成因和解决方案,并告诫大家珍惜粮食。时光机再次出发,把大家带到2088年,届时同学们已垂垂老矣。通过向同学提问“如何度过生命的最后阶段?”,过渡到第二篇文章“Share life and death”。通过正误判断、填空对比,同学们了解了两代人面临丧亲问题的不同经历,理解了作者的选择。在题为“除了食物和家庭,还有什么值得我们珍惜?”的小组讨论后,杨老师用美剧“This is us”的片段,升华了课程主题,点出“抓住当下”的主旨。

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在第三節課,高二年級的張先捷老師通過分析《尋夢環遊記》的成功,引出“分享生與死”的話題。在快速閱讀和精讀環節,張老師運用多樣的題型,使同學們快速了解文章內容和兩代人不同的喪親經曆。通過對比,同學們感受到家庭給予人的愛護和關心,這也是我們在社會生活中必不可少的。此外,生存中必不可少的還有食物。在分析文章前,張老師首先通過連線題厘清了文章結構。接著,通過單選、填空、正誤判斷和問答題等,細致分析了食物浪費問題的現狀、原因和解決措施,並補充說明了食物浪費對全球氣候變暖及其他資源浪費的影響。在最後的討論環節,張老師向大家提出問題:“高一結束即將分班,我們應該如何珍惜友情?”在同學們的踴躍發言後,張老師總結了本課的主題。

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第四節課由高二年級的蘆穎老師爲我們帶來。課程以視頻開始,引出食物浪費問題。在解決字詞問題後,蘆穎老師通過各種題型進行了文章分析,並通過視頻,使同學們了解美國的食物浪費現狀。在討論環節,蘆穎老師巧妙地用藏頭短語的形式點出作者意圖。珍惜糧食,就是珍惜生命。在閱讀第二篇故事前,蘆穎老師首先強調了故事幾要素。通過文章分析和電影《尋夢環遊記》的片段賞析,引出大家對“分享生與死”的思考。同學們結合自身經曆,給出了感人的分享。

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最後,高二年級的鄒煥老師爲大家呈現了一節活力四射的公開課。本課以英文版本的《憫農》入手,點出珍惜食物的主旨。通過別開生面的班級現場調查,了解了一中學生食物浪費的情況。在分析文章,並討論解決措施後,鄒老師還請學生設計了英文標語。沒有食物,我們的生命岌岌可危。在講解第二篇文章時,鄒老師比較了兩代人不同的喪親經曆。通過討論哪一種更爲學生們所接受後,鄒老師升華了文章主題,指出我們分享的不僅僅是生死,還有愛。

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