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各美其美 美美与共——记語文组《方山子传》同课异构活动

作者: 来源:語文组 發布時間:2018年04月20日 點擊數:

4月17日上午,无锡市第一中学2018青年教师基本功大赛正式拉开帷幕。此次,語文学科组的教学展示环节是对《方山子传》进行同课异构,执教的教师包括:李洁、王中强、蒋书羽、李柯、穆皓洲。现场评委有:陈曦校长、朱晴怡校长、赵怡主任及芮轼轩、唐敏芳、那晓筠、王中连、邹卫东、夏永峰等多位学科组长老师。

五位教師匠心獨運,爲大家帶來了不一樣的課堂盛宴。首先,李潔老師聯系學生平時所做的傳記練習,從文章體式入手,以改寫的方式引導學生體會文章的“異筆寫異人”之妙處。整節課,學生熱情高漲,積極參與改寫活動,以寫帶悟,充分地感知了這篇文章的獨特魅力。

(圖爲李潔老師正在授課)

接著,王中強老師以“河東獅吼”這一成語激情導入,充分調動了學生的閱讀興趣,整堂課貫穿著琅琅書聲。王老師教學語言精當簡練,富有啓發性。他以問題鏈的方式帶領學生立足文本,層層推進,詳細分析了方山子這一人物不同時期的形象特點。

(圖爲王中強老師正在授課)

蔣書羽老師則“以讀帶釋”,以建立人物檔案的形式激發學生的閱讀興趣。蔣老師教態自然大方,循循善誘。學生邊讀邊思考,在最後的討論環節踴躍發言,各抒己見,對作者以寫他人抒己不遇的寫作意圖有了更深的理解。

(圖爲蔣書羽老師正在授課)

李柯老師更是別出心裁,緊緊扣住“誦讀是學習文言文的有效途徑”這一點,指導學生誦讀,並牢牢抓住文中的四個疑問句來解讀文本。學生對此表現出濃厚的興趣,積極嘗試誦讀並分享自己的誦讀體會,最後在誦讀中體會了《方山子傳》所傳達的“氣韻生動”。

(圖爲李柯老師正在授課)

最后,穆皓洲老师旁征博引,“短文长讲”,将文章置于更高的文化大环境当中,引领学生揣摩文章的无尽意味。穆老师从容大方,娓娓道来,既立足文本又向历史纵深处挖掘。这不仅仅是一节語文课,也是沟通学生和作者苏轼的一个有效桥梁。

本次同課異構活動爲青年教師提供了相互切磋的平台,也激發了青年教師的教學創新意識。各美其美,美美與共,正是在不斷的交流和學習當中,青年教師得以夯實教學基本功,得以取長補短,得以實現共同成長。

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